Como propósito principal de esta unidad, se pretende que el alumno prodrá examinar los elementos que le permitan conceptualizar y contextualizar la capacitación en sus dimensiones administrativa, instruccional y legal.
De igual forma por medio de exposiciones relacionadas con los temas de: 1. Diferencias entre los conceptos de adiestramiento, capacitación y desarrollo. 2. Tipos de capacitación. 3. Modalidades didácticas de la capacitación. 4. Cuadrante de la capacitación.
Esto apoyado por videos elaborados por los mismos alumnos.
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| Capacitación Personalizada. Google Imágenes. 21/05/12 |
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